生命科学学院于12月10日成功举办研究生教学技能大赛，这既是一次智慧的交锋，也是一场教学艺术的比拼。本次赛事充分展现了研究生们的教学能力与创新思维。本次大赛分为专业组和非专业组，分别在徐汇校区西部一教214和408举办。比赛聚焦教案设计、课件制作与授课表现，旨在全方位考察并提升参赛选手的教学综合素养与实战能力。
莅临本次比赛的六位评委分别是：生物课程与教学论专业导师吴畏、学院研究生会执行主席胡玥、学院前研究生会主席团成员陈亦维、学院团总支书记田牧野、学院研究生会新媒体部负责人虞健翔、学院研究生会宣传部负责人沈梦婷。
在比赛的舞台上，各位参赛选手都倾注了心血与创意，在讲解中各显神通。有人巧妙地以一张化验单为切入口，生动形象地导入“免疫系统的组成和功能”，让人直观感受到免疫细胞的协同防御与体内平衡的微妙机制；还有同学利用丰富的教具——模型、磁贴、纸制拼图等，细致具体地展示DNA的反向平行双螺旋结构，让抽象的分子层面瞬间变得触手可及。
其他选手的讲解同样精彩纷呈。他们通过生动的视频和互动，将细胞能量供应的核心——ATP的合成与利用、细胞膜的结构与功能、激素调节的反馈机制、传染病的种类和防治，乃至自然选择如何塑造生物适应性的漫长历程，都演绎得清晰而富有逻辑。从微观的细胞结构到宏观的生态系统，从经典的遗传定律到前沿的分子机制，选手们用一个个精心设计的教学环节，将原本枯燥的生物学知识转化为引人入胜的探索之旅。
选手们凭借平日里扎实的专业积累，运用巧思与创新的教学方法，无论是化验单的“侦探式”推理还是教具的“拼装式”演示，都让听众在轻松愉快的氛围中深刻领悟到生命科学的奥秘。这些精彩纷呈的展示，充分体现了生命科学学院学生深厚的专业素养、活跃的创新思维以及将复杂知识转化为生动教学内容的卓越能力。
赛后，评委们围绕教学重难点突破、教学过程设置、板书设计以及教师台风等方面，进行了深入细致的点评，为选手们提供了宝贵的改进建议和鼓励。
获奖名单
一等奖王清宜、周晓芳
二等奖眭莹冰、孙雯、雷动壁、李文
三等奖黄有梁、甘雨娟、肖婷婷、宋一帆、王琳琳、邱斯柳
