【专业简况】
本专业属于教育硕士专业学位范畴，旨在为基础教育战线培养热爱教育事业、拥有扎实生物学学识、精通现代教学技能、能引领中学教学改革的复合型、职业型卓越骨干教师。其培养突出实践性与应用性，强调教学实践能力的系统提升。
【研究方向】
本专业紧密对接中学教学实际，研究方向高度聚焦：
1. 中学生物教学实践研究：深入探究课堂教学模式、教学设计、教学评价及学生学习效能提升。
2. 生物学实验教学与创新：专注于生物学实验课程的开发、改进与学生科学探究能力的培养。
3. 中学生物课程与教材研究：结合国家新课标与新教材，进行课程资源开发与教材比较分析。
【师资力量】
采用“双导师制”培养模式。校内导师团队由李慧、张葳、吴畏、陈军等具有丰富教育研究经验的高职称教师组成；同时，聘请了周韧刚、赵玥、陈红梅等一大批来自本市顶尖中学的特级教师、正高级教师和教研员作为行业导师，共同指导学生的专业成长与教学实践。
【科研成就】
科研导向紧密服务一线教学，成果转化率高。导师团队主持或参与了多套国家及上海市中学生物教材的编写工作，并在《生物学教学》、《课程教材教法》等核心期刊上发表大量高质量教学研究论文。相关成果多次获得基础教育教学成果奖，并直接应用于合作基地学校的教学改进。
【课程设置】
课程体系以“实用、管用”为原则，核心课程包括“生物学科教学设计与实施”、“生物学科教育测量与评价”、“现代教育技术应用”、“生物学实验研究与教学”、“中学生物教材分析”以及大量的校内教育实训、校外教育见习、教学实习与教育研习等。
【就业方向】
毕业生核心竞争力强，就业目标明确且集中，主要成为各省市重点中学和知名教育机构的生物学骨干教师、学科带头人及教学管理人员，是输送高素质专业化师资力量的重要基地。
