11月14日14:45,戴绍军教授在桃源楼会议室为同学们带来了题为“诗意科研人生”的人生导师沙龙,学生工作负责人谢月恒老师主持了本场活动。
“春雨淡香沁屠苏,玉兰先叶绽枯枝。西山幽路植园美,教研豪情暖京都。”戴老师从他的高中时代讲起,辅以自创的诗句,与同学们讲述了他的学习历程。他谈到了大学时期考研的初心,与名师交流互动的经历,也提到了没有在大学时谈一场恋爱的遗憾。整个分享过程既幽默风趣,又丰富实在。
随后戴老师与同学们交流学术研究成果和分享成为博士生导师后的精彩故事。“海南明月明南海,彩光暗现暗光彩。会集大家大集会,材优育种育优材。”“四海求学恋植园,世承师德聚浦湾。同门情纯塞外雪,堂鸣斥音绕梁檀。”用一首巧妙的回文诗来概括一次学术会议,以一段优美的藏头诗来记录一次师生团聚。同学们惊艳于戴老师极高的学术修养,也被他深厚的文学功底所折服。
在接下来的师生互动环节中,戴老师耐心地解答了同学们的每一个问题。他不仅用简单易懂的语言解释了学术问题,也为同学们详细罗列了可供选择的未来道路。在整个互动过程中,同学们收获颇丰。
讲座结束之后,戴老师热情地带领同学们参观了整个实验园区,并介绍了各个园区的作用以及布局原因;同时,也为同学们打开了每一间实验室的大门,让同学们零距离地观看实验环境。从前只在生物教科书上见到的图片如今变成了实物展现在同学们的眼前,拉近了同学们与那看似遥远的科研之间的距离,更提高了同学们刻苦学习的积极性,使这次活动变得更加精彩而富有意义。
戴老师最后以一首诗结束了本场丰富多彩的人生导师沙龙:
秋凉难抑学子情,
桃园诗词话青葱。
半世云烟如昨过,
无为怎敢导人生?
师说
戴教授
关于寻找发展方向,我认为在大学期间要博,每一科都要认真的去学。因为学科之间都是相辅相成的,你现在学的东西,说不定哪天就能用上了。而且每一科都深入的去学更有利于你找到自己想要的发展方向。
戴教授
我当时也没有想到我会当一个教授。但是人生就像一支箭,一去不回头。同学们要有梦想,珍惜现有的资源,努力学习。
戴教授
我们实验室的老师都是很欢迎大家来做实验的,同学们要趁着年轻,撸起袖子加油干!
青年说
上海师大良师荟,循循善诱育英才。亦师亦友常相伴,圆梦今朝向未来。植物功能奥秘深,蛋白组成学问多。基地自然环境美,实验设备仪器全。戴教授一席佳话,恍若明灯指前涯。甘苦探索路漫漫,四海求学恋植园。文学科学两相辉,诗意科研人生耀。莘莘学子如幼苗,春风化雨倾情栽。辛勤浇灌助叶长,寒耕暑耘育花开。待到秋光和惠时,笑看苗圃硕果繁。桃李不言自成蹊,书生行迹遍天涯。山高水长人生路,无惧风雨心向阳。谆谆教诲难相忘,尊师重教促风尚。
----19级科教1班 季伊宁
“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方!”有时候人生真的需要那么一个导师,就那么轻轻地指点,便能让迷途豁然开朗,而他的出现就是那么刚刚好!在疲倦的生活里,就要有一些温柔的梦想和一些诗意的情怀,当理性与感性相互碰撞,生活与诗句相互交织,便会让那些踏在脚下的平凡更富有浪漫主义的气息,互联网时代文字的意义便是如此吧。戴老师就是这样一个细致用心并且幽默的男人,他谦虚地说:“我的生活丰富但不多彩!”在他的生活中,除了科研与工作,便是写诗,会记录生活的人都是热爱生活、热爱生命的人。一杯咖啡,一场座谈,一次参观,如沐春风收获颇丰!
----19级园艺1班 朱雨萱
戴老师向我们解读“诗意”、“科研”、“人生”,“诗意”不仅是一种兴趣,更是一种态度、一种生活的仪式。在科研中,成功与失败我们都会经历,若以经验铺垫未来,用诗意见证成长,希望就会在我们心中萌发。有了希望、兴趣与行动,于人生便拥有了幸福感。现在,我越来越能感受到成为一名生科学子是多么令人骄傲与自豪,对科研给予敬意、对生命予以敬畏、对人生赋予敬重。
----17级生物科学 刘印天
供稿:王一涵
摄影:张芷屹
编辑:王一涵
责编:潘慧娜
审核:杨一艺